PROTOFOLIO 7

Setelah guru berbagi praktik baik penerapan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan dalam komunitas belajar, maka sebagai aksi nyata dan tindak lanjut dari praktik baik yang telah dibagikan, guru menuliskan dalam rencana tindak lanjutnya, menerapkan pembelajaran (PAIKEM) di kelas masing-masing dengan pendampingan dari kepala sekolah dengan melibatkan peran peserta didik dalam memberikan refleksi dan evaluasi terhadap praktik baik yang telah diterapkan dalam pembelajaran. Beberapa praktik baik, hasil dari kegiatan komunitas belajar yang telah dipraktikkan para guru di kelas yaitu:

1. Penerapan refleksi di awal pembelajaran pada mata pelajaran Pancasila

2. Penerapan refleksi pembelajaran dengan aplikasi Jamboard

3. Penerapan pembelajaran yang menyenangkan dengan Ice breaking yang menambah semangat dan motivasi belajar peserta didik

4. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan pemanfaatan aplikasi Canva dalam pembelajaran Pancasila dengan judul materi peluang dan tantangan penerapan Pancasila di era digital

5. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan aplikasi Quizizz pada mata pelajaran Pancasila

6. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan aplikasi wordwall pada mata pelajaran Pancasila

7. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan penerapan model pembelajaran Gallery Walk pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila

8. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan model pembelajaran TGT (Team Games Tornament) pada mata pelajaran Pancasila

9. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan games educatif“Educaplay” pada mata pelajaran Pancasila

10. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan games ceria penuh makna dengan menggunakan media sticky note pada mata pelajaran Pancasila

11. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan pada materi “mendeskripsikan tata surya dalam bahasa inggris, menghasilkan media tata surya 3 dimensi yang langsung dipresentasikan di depan kelas oleh peserta didik bersama kelompok

12. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan menggunakan aplikasi quiziz dan quiziz paper mode pada mata pelajaran Bahasa Inggris

13. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif,inovatif menggunakan aplikasi wordwall dengan fitur flascard pada mata pelajaran Bahasa Inggris

14. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan menggunakan aplikasi VR (Virtual Reality) untuk melihat secara nyata system tata surya dalam mata pelajaran Bahasa Inggris

15. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan pada mata pelajaran Fisika, melatih peserta didik untuk terampil menggunakan alat ukur jangka sorong, mikrometer sekrup

16. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan pada mata pelajaran Kimia, melatih peserta didik untuk terampil dalam mengamati reaksi kimia dalam praktik di laboratorium Kimia

17. Penerapan pembelajaran aktif,kreatif,inovatif dan menyenangkan dengan model pembelajaran Role Play pada mata pelajaran Sejarah materi pertempuran melawan Belanda

18. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan pada mata pelajaran Matematika, kuis menggunakan aplikasi wordwall

19. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif,inovatif dan menyenangkan pada mata pelajaran Sejarah, kuis permainan ular tangga dalam aplikasi wordwall

20. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan menggunakan aplikasi canva dalam mata pelajaran Geografi

21. Penerapan pembelajaran aktif,kreatif,inovatif dan menyenangkan dengan menggunakan aplikasi wordwall pada mata pelajaran Ekonomi

22. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif,inovatif dan menyenangkan dengan penggunaan media domino matematika pada pembelajaran Matematika

23. Penerapan pembelajaran aktif,kreatif,inovatif dan menyenangkan dengan media wayang pada mata pelajaran Sejarah

24. Penerapan pembelajaran berdiffrensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia

25. Penerapan pembelajaran aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning, menghasilkan produk berupa replica lapisan bumi pada mata pelajaran Geografi